Coding
Robotics
AI
Digital Fluency
Kỹ năng số nền tảng
Giúp học sinh sử dụng công nghệ an toàn, hiệu quả, biết tìm kiếm thông tin, tạo sản phẩm số và học tập trong môi trường số.
Lập trình
Scratch, Python, C++
Rèn tư duy logic, giải quyết vấn đề và tạo ra sản phẩm lập trình như game, ứng dụng, mô phỏng.
Robotics & IoT
Lắp ráp, lập trình robot
Học sinh tự tay lắp ráp, lập trình, thử nghiệm và cải tiến robot qua các nhiệm vụ thực tế.
AI ứng dụng
AI for School
Giúp học sinh hiểu và sử dụng AI đúng cách trong học tập, tìm kiếm ý tưởng, sáng tạo nội dung và làm dự án.
Thiết kế số
Canva, poster, slide
Phát triển khả năng trình bày, thiết kế poster, bài thuyết trình và sản phẩm truyền thông học đường.
Thiết kế 3D & Dự án
3D Design, IoT, Web App
Học sinh làm quen với thiết kế 3D, in 3D, IoT, web app và các dự án công nghệ tích hợp.
28 buổi
Digital Fluency 4
Học sinh lớp 4
Mục tiêu: Làm quen với máy tính, thao tác tệp/thư mục, tìm kiếm thông tin, an toàn số và tạo sản phẩm học tập đơn giản.
Đầu ra: Học sinh biết dùng máy tính cơ bản, quản lý tệp/thư mục, tìm kiếm và chọn thông tin phù hợp, bảo vệ thông tin cá nhân, tạo văn bản, poster/thiệp, slide ngắn và chia sẻ sản phẩm an toàn.
28 buổi
Digital Fluency 5
Học sinh lớp 5
Mục tiêu: Giúp học sinh lớp 5 tìm kiếm, chọn lọc thông tin tốt hơn, quản lý tệp/thư mục, tạo sản phẩm số rõ ràng, hợp tác an toàn và làm quen lập trình trực quan.
Đầu ra: Học sinh biết tìm và ghi nguồn thông tin đơn giản, sắp xếp tệp/thư mục hợp lý, hiểu bản quyền cơ bản, soạn văn bản 1–2 trang, tạo sản phẩm đồ họa/đa phương tiện đơn giản, chia sẻ tệp an toàn và lập trình trực quan cơ bản.
30 buổi
Digital Fluency 6
Học sinh lớp 6
Mục tiêu: Giúp học sinh lớp 6 hiểu thông tin, dữ liệu, Internet; biết tìm kiếm, dùng email, an toàn số, tạo sản phẩm học tập và làm quen thuật toán, lập trình, AI có trách nhiệm.
Đầu ra: Học sinh biết phân biệt thông tin – dữ liệu, hiểu cách máy tính xử lý/lưu trữ thông tin, sử dụng Internet và email an toàn, tìm kiếm và ghi nguồn đơn giản, tạo sơ đồ tư duy/văn bản học tập, mô tả thuật toán cơ bản và biết dùng AI có kiểm chứng.
30 buổi
Digital Fluency 7
Học sinh lớp 7
Mục tiêu: Giúp học sinh lớp 7 sử dụng công nghệ có trách nhiệm, biết kiểm chứng thông tin, bảo vệ quyền riêng tư, làm việc với dữ liệu, thuyết trình rõ ràng và dùng AI an toàn trong học tập.
Đầu ra: Học sinh biết tìm kiếm và kiểm tra nguồn tin, ứng xử an toàn trên môi trường số, dùng AI để hỗ trợ học tập nhưng không lệ thuộc, nhập và xử lý dữ liệu bằng bảng tính, tạo biểu đồ, làm slide thuyết trình và trình bày dự án dựa trên dữ liệu.
30 buổi
Digital Fluency 8
Học sinh lớp 8
Mục tiêu: Giúp học sinh lớp 8 ứng dụng công nghệ vào học tập và dự án thực tế; biết tìm tài liệu, xử lý dữ liệu, tạo báo cáo, làm quen tư duy Python và dùng AI đúng cách.
Đầu ra: Học sinh biết tìm kiếm, tổng hợp và ghi chú tài liệu; nhập, làm sạch, tính toán và trực quan hóa dữ liệu bằng bảng tính; tạo báo cáo/slide học thuật; hiểu biến, điều kiện, vòng lặp cơ bản; biết kiểm chứng nội dung AI và hoàn thiện một dự án công nghệ nhỏ.
30 buổi
Digital Fluency 9
Học sinh lớp 9
Mục tiêu: Giúp học sinh lớp 9 hoàn thiện nền tảng số trước khi lên THPT; biết quản lý dự án học tập, xử lý và kể chuyện bằng dữ liệu, dùng AI có trách nhiệm và tạo sản phẩm công nghệ tổng hợp.
Đầu ra: Học sinh biết lập kế hoạch dự án, thu thập và xử lý dữ liệu, tạo báo cáo/slide/video học tập, dùng thuật toán hoặc Python nền để hỗ trợ giải pháp, sử dụng AI minh bạch, có kiểm chứng và hoàn thành một capstone có sản phẩm, báo cáo ngắn, thuyết trình.
20 buổi
Scratch Cơ bản
Học sinh lớp 4 trở lên
Mục tiêu: Làm quen lập trình kéo thả, tư duy thuật toán và tạo sản phẩm game đơn giản.
Đầu ra: Học sinh tạo được game hoặc hoạt cảnh tương tác bằng Scratch.
Chi tiết khóa học
16 buổi
Scratch Nâng cao
Học sinh lớp 5 trở lên hoặc đã học Scratch cơ bản
Mục tiêu: Phát triển tư duy lập trình có cấu trúc và xây dựng sản phẩm Scratch phức tạp hơn.
Đầu ra: Học sinh tạo được game nhiều màn chơi hoặc sản phẩm tương tác hoàn chỉnh.
20 buổi
Scratch AI
Học sinh lớp 4, 5 trở lên
Mục tiêu: Làm quen với AI qua các dự án Scratch trực quan, dễ hiểu.
Đầu ra: Học sinh tạo được sản phẩm Scratch có yếu tố AI ứng dụng.
20 buổi
Scratch Project
Học sinh đã hoàn thành Scratch cơ bản/nâng cao
Mục tiêu: Thực hiện dự án lập trình hoàn chỉnh từ ý tưởng đến sản phẩm.
Đầu ra: Học sinh hoàn thành một dự án Scratch có tính ứng dụng hoặc sáng tạo cá nhân.
20 buổi
Python Kid
Học sinh lớp 5, 6
Mục tiêu: Chuyển từ lập trình kéo thả sang lập trình văn bản bằng Python một cách nhẹ nhàng.
Đầu ra: Học sinh viết được chương trình Python đơn giản và hiểu cách máy tính xử lý lệnh.
32 buổi
Python A
Học sinh lớp 5, 6 trở lên
Mục tiêu: Xây dựng nền tảng lập trình Python, rèn tư duy logic và giải quyết bài toán.
Đầu ra: Học sinh viết được chương trình Python có cấu trúc và giải quyết các bài toán cơ bản.
32 buổi
Python B
Học sinh đã hoàn thành Python A
Mục tiêu: Mở rộng năng lực lập trình Python qua dữ liệu, hàm nâng cao và dự án thực tế.
Đầu ra: Học sinh xây dựng được chương trình Python có tính ứng dụng rõ ràng.
32 buổi
Python C
Học sinh đã hoàn thành Python B
Mục tiêu: Phát triển kỹ năng lập trình trung cấp, xử lý dữ liệu và xây dựng sản phẩm hoàn chỉnh hơn.
Đầu ra: Học sinh có thể tự xây dựng sản phẩm Python phục vụ học tập hoặc đời sống.
32 buổi
Python D
Học sinh đã hoàn thành Python C
Mục tiêu: Củng cố tư duy lập trình nâng cao, chuẩn bị cho thuật toán, AI, dữ liệu hoặc lập trình chuyên sâu.
Đầu ra: Học sinh có nền tảng tốt để học tiếp C++, AI, dữ liệu hoặc các khóa chuyên sâu.
30 buổi
C++ Cơ bản
Học sinh lớp 8 trở lên
Mục tiêu: Làm quen với C++, tư duy thuật toán và cấu trúc chương trình chặt chẽ.
Đầu ra: Học sinh viết được chương trình C++ cơ bản và hình thành tư duy thuật toán rõ ràng.
30 buổi
C++ Nâng cao
Học sinh lớp 9 trở lên, đã học C++ cơ bản
Mục tiêu: Phát triển năng lực giải thuật, cấu trúc dữ liệu và tư duy lập trình nâng cao.
Đầu ra: Học sinh có khả năng giải các bài toán lập trình ở mức nâng cao hơn.
17 buổi
Robotics Beta Set Cơ bản
Học sinh lớp 4 trở lên
Mục tiêu: Làm quen với robotics qua lắp ráp, quan sát cơ cấu và lập trình robot thực hiện nhiệm vụ đơn giản.
Đầu ra: Học sinh tự lắp ráp và điều khiển được robot cơ bản.
17 buổi
Robotics Beta Set Nâng cao
Học sinh lớp 5 trở lên hoặc đã học Robotics cơ bản
Mục tiêu: Phát triển kỹ năng thiết kế, lập trình và tối ưu robot qua các thử thách nâng cao.
Đầu ra: Học sinh hoàn thành robot có khả năng thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu.
15 buổi
RoboSim Cơ bản
Học sinh lớp 6 trở lên
Mục tiêu: Học robotics thông qua môi trường mô phỏng, hiểu logic điều khiển robot trước khi làm với phần cứng.
Đầu ra: Học sinh biết lập trình robot trong môi trường mô phỏng và giải quyết nhiệm vụ đơn giản.
15 buổi
RoboSim Nâng cao
Học sinh lớp 6 trở lên
Mục tiêu: Phát triển tư duy điều khiển robot, tối ưu thuật toán và xử lý nhiệm vụ phức tạp trong mô phỏng.
Đầu ra: Học sinh giải quyết được các thử thách robot mô phỏng có độ phức tạp cao hơn.
32 buổi
Robotics ORC K2
Học sinh lớp 7 trở lên
Mục tiêu: Học robotics theo hướng thi đấu, dự án và giải quyết nhiệm vụ thực tế.
Đầu ra: Học sinh có khả năng tham gia các thử thách robotics hoặc cuộc thi robot phù hợp.
12 buổi
Robotics/IoT Project 1
Học sinh lớp 8 trở lên
Mục tiêu: Thực hiện dự án tích hợp giữa robotics, IoT và lập trình.
Đầu ra: Học sinh hoàn thành một mô hình IoT hoặc robotics có tính ứng dụng thực tế.
12 buổi
Robotics/IoT Project 2
Học sinh lớp 9
Mục tiêu: Phát triển dự án robotics/IoT ở mức nâng cao, tập trung vào tính ứng dụng, cải tiến và trình bày sản phẩm.
Đầu ra: Học sinh hoàn thiện một sản phẩm công nghệ có khả năng trình bày trong showcase hoặc cuộc thi.
20 buổi
AI for School Learning 6
Học sinh lớp 6
Mục tiêu: Hiểu AI là gì và biết sử dụng AI hỗ trợ học tập một cách an toàn, đúng mục đích.
Đầu ra: Học sinh biết dùng AI như một công cụ học tập, không phụ thuộc hoặc sao chép máy móc.
20 buổi
AI for School Learning 7
Học sinh lớp 7
Mục tiêu: Sử dụng AI để học tập, sáng tạo nội dung và giải quyết vấn đề ở mức sâu hơn.
Đầu ra: Học sinh biết dùng AI để hỗ trợ tư duy, học tập và tạo sản phẩm số có kiểm soát.
20 buổi
TECH4CHANGES
Học sinh lớp 9
Mục tiêu: Ứng dụng công nghệ và AI để nhận diện vấn đề, đề xuất giải pháp và tạo sản phẩm có tác động tích cực.
Đầu ra: Học sinh hoàn thành một dự án công nghệ hướng đến giải quyết vấn đề thực tế.
20 buổi
Canva Cơ bản
Học sinh lớp 4
Mục tiêu: Làm quen với thiết kế số, bố cục, màu sắc và tạo sản phẩm truyền thông đơn giản.
Đầu ra: Học sinh tạo được poster hoặc bài trình bày đẹp, rõ nội dung.
20 buổi
Canva Nâng cao
Học sinh lớp 5
Mục tiêu: Phát triển khả năng thiết kế, kể chuyện bằng hình ảnh và trình bày ý tưởng sáng tạo.
Đầu ra: Học sinh tạo được bộ sản phẩm thiết kế số có tính thẩm mỹ và thông điệp rõ ràng.
20 buổi
Thiết kế 3D Cơ bản
Học sinh lớp 4,5,6
Mục tiêu: Làm quen với tư duy không gian, mô hình 3D và thiết kế sản phẩm đơn giản.
Đầu ra: Học sinh tạo được mô hình 3D cơ bản theo chủ đề.
20 buổi
Thiết kế 3D & Prototype
Học sinh lớp 6, 7
Mục tiêu: Thiết kế mô hình sản phẩm, phát triển ý tưởng và trình bày nguyên mẫu.
Đầu ra: Học sinh hoàn thành một mô hình prototype 3D có ý tưởng ứng dụng.
20 buổi
Thiết kế 3D ứng dụng – 3D Printing
Học sinh lớp 8
Mục tiêu: Thiết kế sản phẩm 3D có khả năng ứng dụng và làm quen với quy trình in 3D.
Đầu ra: Học sinh thiết kế được mô hình 3D có thể phục vụ in 3D hoặc trình bày ý tưởng sản phẩm.
20 buổi
Thiết kế 3D cho Robotics & IoT – 3D Printing
Học sinh lớp 9
Mục tiêu: Ứng dụng thiết kế 3D vào robotics, IoT và sản phẩm công nghệ tích hợp.
Đầu ra: Học sinh tạo được mô hình 3D phục vụ dự án robotics hoặc IoT.
Theo chương trình triển khai
Web App Cơ bản
Học sinh lớp 9
Mục tiêu: Làm quen với tư duy xây dựng ứng dụng web đơn giản và hiểu cách một sản phẩm số hoạt động.
Đầu ra: Học sinh tạo được một sản phẩm web/app đơn giản để trình bày ý tưởng cá nhân hoặc học tập.
Đăng ký tư vấn lộ trình
Đăng ký học thử